本文摘要：现在的家长，不同于以往的父母，因为经济条件的提高，他们更为推崇教育了，某种程度注目幼儿的基础教育，他们的眼光有可能更加久远的看见孩子教育与国际教育的互通，所以很多的父母在幼儿较小的时候，就考虑到给孩子报一个英语培训班，但是也有很多赞成的声音，指出孩子太小了自学英语，很差，那么幼儿英语培训几岁开始最差？

现在的家长，不同于以往的父母，因为经济条件的提高，他们更为推崇教育了，某种程度注目幼儿的基础教育，他们的眼光有可能更加久远的看见孩子教育与国际教育的互通，所以很多的父母在幼儿较小的时候，就考虑到给孩子报一个英语培训班，但是也有很多赞成的声音，指出孩子太小了自学英语，很差，那么幼儿英语培训几岁开始最差？首先，再行要告诉他的是，关于最佳外语习得年龄，至今为止在学术界没得出一个定论，要一个分析的答案堪称不有可能了。因此你的问题得到一个科学的答案。接着我来说说道我个人的观点：两种主流的理论。

1.Behaviorist Theory不道德理论特别强调的是语言是一种不道德的习得。学习者通过大大地反复训练，来习得一门语言。

2.Cognitive Theory理解理论特别强调的是语言是一种思维模式，学习者必须通过思维并且运用语言来习得。依我看来，不道德理论特别强调累积，理解理论特别强调运用。然而累积是在最初期必须做到的事情。

它的过程漫长而伤痛。同时，让信息变为一种『不道德』，必须长时间的训练，而且这种训练过程有可能是枯燥无味的。家长来回答这个问题，无非是期望自己的孩子可以输掉在起跑线上。

那么您现在能做到的就是——尽可能将反复训练仿效的时间提早。因此，我建议题主一个儿童仿效能力最弱的时期约是在五岁，建议从五岁开始认识英语。在此我说道的是认识而并非自学，认识看见的是系统元素，自学看见的是系统。认识是要让孩子先多听得，多看，多读书，有一个比较可观的语言输出，并且让他多仿效。

迪斯尼的幼儿英语教程就还不俗，由国际顶级语言学家，心理学家，儿童教育学家联合撰写的。配乐色彩语音语调各方面都有讲究，题主可以一中举。

最后，前XDF POP少儿英语员工提醒您，不建议您把孩子送往XDF去自学英语。少儿英语教学这块，XDF的老师水平参差不齐，没有适当拿您的孩子当试验品。

若是有条件，一定要去放学的话，建议上纯外教课，同时在甄选之前一定要问清这个外教否持有人国际教师资格证或者同等资格证。以上专供大家参照，明确的内容还是以自己实际情况考虑到。

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